Usted está aquí
El IES Zoco tiene como uno de sus principales objetivos, la mejora continua de los procesos de enseñanza de nuestro alumnado. En este sentido consideramos que es fundamental utilizar de forma eficiente las últimas tecnololgías educativas y todos los medios tecnológicos que tenemos a nuestro alcance.
El IES Zoco será pionero, junto a algunos centros andaluces, en implantar este nuevo programa. Pronto comenzaremos a ver sus frutos.
Tomando como referente el Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes (DigCompOrg), la Consejería de Educación pone en marcha para el curso 2018/19 el Programa de Digitalización de Centros (PRODIG), con el objetivo fundamental de impulsar y apoyar la transformación de los centros docentes en organizaciones educativas digitalmente competentes.
A lo largo del proceso, el centro contará con herramientas para diagnosticar la situación de partida del mismo en lo que se refiere al uso de las tecnologías educativas, recursos, formación y propuestas para la adquisición de la competencia digital por parte del alumnado y el profesorado.
PRODIG facilitará la transformación del centro propiciando procesos de enseñanza y aprendizaje en un entorno tecnológico y convertirlo en un espacio de encuentro para docentes y alumnado, facilitando el acceso directo a los contenidos digitales e introduciendo cambios tanto metodológicos como organizativos, de forma que permita al alumnado aprender con claro carácter inclusivo.
En PRODIG es prioritario animar y estimular tanto al alumnado como al profesorado a avanzar en este proceso y se persigue mediante la personalización de la enseñanza y la mejora de la comunicación entre los participantes en este sistema.
Para conseguir la transformación del centro en una organización educativa digitalmente competente, en consonancia con lo que establece el III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado, implica realizar una planificación dirigida a introducir cambios significativos en tres ámbitos básicos:
- Procesos de enseñanza-aprendizaje
- Organización del centro
- Procesos de información y comunicación
Cada uno de estos ámbitos refleja un aspecto del proceso de integración y uso eficaz de las tecnologías del aprendizaje digital en el centro. Las intervenciones en estos tres ámbitos están interconectadas y forman parte de un todo encaminado a la modernización y mejora de la educación.
Para comenzar pedimos a las FAMILIAS que instalen en sus teléfonos Móviles la aplicación iPASEN de la Junta de Andalucía, ya que, a partir de ahora será una de las herramientas de comunicación fundamentales en nuestro centro.
Para cualquier duda pueden ponerse en contacto con el tutor/a de su hijo/a. Gracias
ENLACES
