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Noticias

El pasado lunes recibimos la visita del alumnado de 4º de ESO del Colegio Almanzor. El antiguo alumnado de este centro que ahora estudia en el IES Zoco fue el responsable de enseñar las instalaciones a sus compañeros. Ser realizaron varias actividades que esperamos gustasen al alumnado.

Se expusieron las modalidades de bachillerato que se pueden cursar así como los proyectos en los que pueden participar como robótica, cine, debate,..

La visita concluyó con un taller de Robótica impartido por el alumnado de bachillerato tecnológico de nuestro centro.

 

Muchas gracias por vuestra visita y el interés mostrado

Durante esta semana que está a punto de terminar hemos tenido la oportunidad de conocer de cerca a personalidades de distintos campos del conocimiento que han divulgado en nuestro centro sus investigaciones, sus propuestas o sus escritos. La biblioteca del IES Zoco ha querido contribuir de esta manera a celebrar la fecha del 11 de febrero: Día Internacional de la Mujer y de la Niña en la Ciencia, así como al Fomento de la Lectura con dos encuentros literarios celebrados, uno con Olga Valenzuela, en el marco del Programa "Escritores docentes" y el segundo con Fernando Molero, en el Programa "Encuentros Literarios" del MEC
Muchísimas gracias por generosa participación tanto a Ángel López Sánchez, como a María Teresa De Luque Morales o a Fernando Molero Campos. Os dejamos un vídeo con algunos momentos de las actividades.

La biblioteca del IES Zoco en la Revista digital de la Junta de Andalucía.

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La Biblioteca existe “ab aeterno”. De esa verdad cuyo colorario inmediato es la eternidad futura del mundo, ninguna mente razonable puede dudar.

La biblioteca de Babel, Jorge Luis Borges


Estas palabras que contiene el enigmático cuento de Borges sirven de símbolo de nuestro concepto de la biblioteca. La biblioteca escolar del IES Zoco es conocida por el nombre de “La pecera de los libros”, una denominación que recibe desde sus comienzos debido a la extraña disposición de su zona de gestión, un reducido espacio separado de la sala de estudio y lectura por un muro con una cristalera que le otorga una sensación de separación entre dos mundos.

Uno de estos mundos muestra la vida que existe fuera del líquido elemento, una mundo donde se respira el oxigeno que producen nuestros libros o el vívido rumor de nuestros alumnos y alumnas mientras estudian, leen o juegan. Por otro lado, en el otro mundo se encuentra el silencio del agua donde nadan como peces un sinfín de libros que esperan que la bibliotecaria les encuentre un lugar en el mundo de la vida, en el universo de la lectura. Pero también es en esta pecera donde fluyen, al igual que las aguas en movimiento continuo de un acuario, todo un banco de ideas, de actividades o de propuestas que traspasan los cristales que nos separan del resto del centro educativo para convertirse en una biblioteca ubicua que sale de las paredes y las verjas que rodean a su edificio.

Y así como también afirmó el escritor y bibliotecario argentino en algún cuento o novela, “un acto es el resultado de los millones de actos que lo precedieron”, nuestra biblioteca escolar ha llegado a ser un universo propio en nuestro centro, entre otras causas, por su rápida trayectoria que tenemos la intención de narrar.

 

LUNES 17-12-2018- PRIMER DÍA

Alrededor de las 4 de la tarde salimos hacia Málaga rumbo al aeropuerto con muchos nervios y emociones variadas en el autobús.

Cuando llegamos al aeropuerto e hìcimos el embarque, algunos se impresionaron porque al llevar algunos lìquidos les hicieron un registro exhaustivo.

Lo mejor llegó al subir al avión, ya que a los que no habían volado nunca les entraron unos sudores muy malos y les cambió el color de la cara. Tuvimos un vuelo con turbulencias y en el aviòn con nosotros iba un grupo de estudiantes que regresaban a Roma.

Nosotros estábamos situados en la cola del aviòn y, sin lugar a dudas, nuestros alumnos eran los más alegres y ruidosos. Al aterrizar todos aplaudieron de la alegría que tenían de estar en tierra.

El autobús, que nos esperaba en la puerta del aeropuerto, nos trajo al hotel San Marco, muy bien situado y que tiene enfrente el hotel Canadá. Las habitaciones estupendas y limpias y el buffet muy generoso y variado.

Los alumnos/as se han portado fenomenal y, como estaban rendidos, a las 3 y pico cayeron los más resistentes.

MARTES 18 DE DICIEMBRE-SEGUNDO DÍA

Tras desayunar y reunirnos todos, a las 10:30 iniciamos el recorrido a pie hacia el Coliseo, seguido por la visita al Foro Romano, el Palatino y el Arco de Constantino.

Los alumnos y alumnas estaban ilusionados y sorprendidos por lo bellos, impresionantes y llenos de Historia que son los lugares visitados.

El maestro Rafael encabezaba el grupo haciendo de guía y Lourdes lo cerraba con un paraguas colorado que llevaba con el fin de avisarnos para juntarnos; también nos dimos cuenta de que esto hacía que muchos de los espontáneos no nos dieran la lata.

Sobre las 3 de la tarde paramos a comer en una pizzería trattoria. Con el estómago lleno y los ánimos renovados nos vamos para S Pietro in Vincoli, donde los alumnos quedaron impresionados por el Moisés de Miguel Angel. Después fuimos hacia la Fontana de Trevi, donde habia mucha gente y está verdaderamente bonita la Fontana y los alrededores con su decoración navideña.

Probamos un helado italiano y volvimos hacia el hotel andando.

Algunos alumnos están cansadísimos porque hemos llegado al hotel a las 8, después de estar todo el día fuera, otros todavía con sus pilas Duracell siguen con su buen humor y mucha energia.

Son las 9 de la noche y dentro de un rato cenaremos y a dormir que mañana hay que madrugar para ir al Vaticano.

El IES Zoco va dando pasos para la implantación de la FPDual. 
El pasado 4 de diciembre tuvo lugar una reunión con diferentes empresarios para verificar su compromiso en la implantación del Ciclo Formativo de Grado Superior de Programación de la Producción en nuestro centro.
Junto con profesorado de ciclos y parte del equipo directivo han asistido Rosa Mata de Asemeco, Sergio González de RCI y Ludwig Wagner de Cortec.

El pasado día 27 de noviembre tuvo lugar en nuestro centro, en virtud de uno de los convenios de colaboración de nuestro centro con la Universidad de Córdoba, un encuentro con el alumnado de 3º de los Grados de Educación Infantil y Primaria. El proyecto que desarrolla esta Facultad de Ciencias de la Educación se denomina "Bibliotecas Escolares de los CEIPs e IES: protocolos de funcionamiento y posibilidades educativas como incentivos de animación a la lectura".
En este proyecto han decidido visitar nuestra biblioteca escolar que ha sido recientemente galardonada con el Primer Premio de Bibliotecas Escolares de Andalucía. La responsable de nuestra biblioteca y asesora de la Red Provincial de Bibliotecas Escolares de Córdoba, Carmen López, les ofreció una charla con el título de "Herramientas digitales en la biblioteca del IES Zoco"
El alumnado de estos grados pudo conocer de primera mano las posibilidades que ofrecen algunas herramientas digitales para la formación de los usuarios de la biblioteca escolar con la metodología de la "gamificación". Códigos QR, realidad aumentada o elaboración de vídeos propios se suman a la tradicional función de la biblioteca escolar.
En el segundo trimestre volverán a visitarnos para conocer otras prácticas de éxito en nuestra biblioteca.

El miércoles 28 de noviembre Lourdes Baena fue invitada a participar en  el Máster de Cultura de Paz de la UCO para explicar a los alumnos de este Máster el Programa de Escuela Espacio de Paz de nuestro centro y cómo el desarrollo de este programa contribuye a la creación de una sociedad más pacífica.

La cultura de paz se desarrolla trabajando en la comunidad educativa las destrezas necesarias y sobre todo empezando con nuestros alumnos, ciudadanos ya de nuestra sociedad y que van a jugar un papel muy importante en su evolución en los años venideros.
Lourdes Baena
Escuela Espacio de Paz
IES Zoco

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